【名师名言】

■“十年树木，百年树人”，教学是任重而道远的默默付出，培养出优秀人才就是最好的回报。

■ 把科研做在工程一线，把案例带回教学课堂。

“没有力学就没有工程。”这句朴素的话，是陈巨兵深耕讲台二十七载，常对学生说起的育人真谛。在全球赌博平台排名船建学院的力学实验台前，日复一日的仪器调试、一遍又一遍的实验推演、一届又一届的学生陪伴，串联起他二十余年的育人时光。

作为工程力学国家级实验教学示范中心主任，陈巨兵始终扎根力学实验教学一线，守育人初心、行实干之路。二十七载深耕不辍，他牵头搭建起适配全校工科人才培养的力学实验教学体系，让交大力学实验教学跻身全国标杆行列。凭借扎实的教学积淀与创新的育人实践，他先后斩获国家级教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、全球赌博平台排名教学成果一等奖等荣誉，用匠心与坚守书写了新时代高校教师的育人答卷。

教研相融，深耕工程一线培育创新人才

“把科研做在工程一线，把案例带回教学课堂。”这是陈巨兵始终坚守的育人信条，也是他二十七载躬耕教坛的真实写照。深耕先进实验力学方法、技术与仪器研制领域多年，他聚焦国家重大工程需求，近五年牵头承担国家自然科学基金重大科研仪器研制项目、重点项目等多项国家级课题，核心研究成果斩获上海市科技进步一等奖。在他看来，科研从不是脱离课堂的孤军奋战，而是滋养教学、赋能学生的最好沃土。

长期以来，他坚持将前沿科研成果、工程实战经验源源不断转化为课堂教学资源。2024年，他主编的《工程力学实验教程（第2版）》正式出版，作为全校工科实验主干教材，他摒弃传统内容修补模式，将数字图像相关、投影云纹等航空航天、船舶领域先进测量技术融入其中，全面升级教材实用性与前沿性。同时，他牵头梳理航天、集成电路等国家重点领域的一线工程案例，带领青年教师拆解工程难题、提炼实践精髓，将鲜活的实战场景、真实的科研问题搬进课堂，让学生在课堂上触摸重大工程的力学脉搏，为探究式、创新式教学筑牢实践根基。

育人不止于课堂，成长扎根于实战。相较于书本理论，陈巨兵更相信重大工程、硬核任务对学生的锤炼作用。多年来，他主动带领学生奔赴工程一线，让青年学子在国家重大任务中淬炼本领、涵养担当。他先后指导30余名学生，深度参与风云系列等13颗重点型号卫星的刚度分析、热变形检测等核心关键任务。在实战攻坚中，学生不仅掌握了硬核专业技能，更深刻领悟了严谨务实的工程精神与“把论文写在祖国大地上”的使命担当。

日复一日的深耕实践，让他成功构建起“课堂探究-实验室训练-工程攻坚”的全链条创新人才培养模式。这一育人模式成效显著，大批优秀毕业生奔赴国家重大工程、关键技术攻关一线，他本人也获评赛事优秀指导教师。

创新教学，支撑全校工科人才培养

力学是工程前沿的核心支撑学科，实验教学是打通理论与工程的关键桥梁。作为全校本科生力学实践教学的重要基地，工程力学国家级实验教学示范中心肩负着培养拔尖创新人才的重任。

力学实验中心每年服务全校23个专业、2000余名本科生，年均教学工作量超3万人时。如何让不同专业、不同基础的学生都能适配力学实验教学，都能在实践中稳步提升、找准成长方向？这是陈巨兵常年思考、反复打磨的核心问题。为此，他带领中心全体教师深耕教学改革，历经多年迭代优化，成功打造出“分层次、模块化”的力学实验教学体系，为全校工科人才培养搭建了标准化、阶梯化、创新化的实践育人平台。

这套体系以学生能力成长为核心，构建了一条贯穿本科四年的完整培养链条：依托课程内实验夯实理论基础，通过独立设课强化实操能力，借助高阶专业课程提升学科素养，依靠毕业设计与课外科创实现能力突破，层层递进、循序渐进。在教学实施中，他创新推行模块化设计，通过演示实验感悟规律、基本实验规范操作、综合实验对接工程、创新实验融合新技术、挑战实验突破边界、虚拟实验虚实互补，让学生从“按步操作”向“自主探究”转变，实现实践能力与科学思维的双重提升。

陈巨兵老师和学生探讨《力学创新实验》选题

力学实验中心在国内率先开设了《力学创新实验》课程，将前沿科研项目拆解为适合本科生的科研小课题，引入新材料、新能源、人工智能等前沿技术，开发出兼具创新性与趣味性的实验项目，课程全面采用项目式、研讨式教学，让学生从“照着做”到“想着做”，体验“微科研”的全过程。同时，为充分调动学生的积极性与学习兴趣，开创了“挑战型”竞赛实验教学模式，以学生为主体、小组为单位、解决问题为目标、竞赛为驱动，提供低成本、高容错的环境，鼓励学生不断冲击更高目标，极大激发了学生的创新思维和探索极限的潜能。

受邀接受中央电视台采访，分享小班化实验教学与拔尖人才培养经验

创新的教学模式、科学的培养体系，收获了丰硕的育人成果。近三年，依托《力学创新实验》课程培养的本科生，以第一作者身份发表学术论文10篇，在全国“力学+X”创新赛事中斩获最佳作品、创新作品等12项荣誉。他的育人探索获得广泛关注，受邀接受中央电视台采访，分享小班化实验教学与拔尖人才培养经验；相关实践成果在《焦点访谈》“新专业、新趋势、新未来”专题中重点播出，为全国高校实验教学改革提供了鲜活样板。

成果推广，优质教材与教学项目辐射全国

陈巨兵深知，精品教学项目是推动实验教学改革的关键抓手。他不仅致力于完善校内教学体系，更注重将优质资源提炼为可推广、可复制的示范项目，辐射全国高校。

在教学实验设备与项目研发上，他自主研制了全场形貌测量系统、数字图像相关系统等20余套教学与工程两用设备，既支撑本校教学，又推广至北京航空航天大学、华南理工大学等多所高校。他首创的“电阻应变测量形心主惯性轴方法”，被30多所兄弟院校采纳为典型创新实验教学项目，在全国力学实验教学领域形成了显著的辐射效应。

不止于高校教学，他的创新实验成果也走出校园、面向大众。他开发的“液滴在固体表面铺展过程的实验表征”等特色创新项目，多次在全国性学术会议、主流新媒体平台展示交流，同时成为上海科技馆科普展教、校园开放日、中外学生实践体验的特色名片，年均接待参观体验500余人次。他还主动助力基础教育发展，长期参与上海市中学物理教师暑期培训工作，将专业的力学知识、有趣的科学现象、严谨的科研思维传递给基础教育工作者，让力学之美、科学之趣浸润更多青少年心灵。

带领南通中学师生体验力学创新实验项目

凭借一系列创新改革举措与优质成果，工程力学国家级实验教学示范中心成功获评全国优秀建设典型案例，为全国高校力学实验教学改革交出了高质量的“交大方案”。

二十七载春华秋实，青丝染霜初心不改。27年扎根教学一线，陈巨兵老师以持续创新回应时代对拔尖人才的呼唤，以使命担当为力学实验教学作出示范。他在力学实验教学的沃土上精耕不辍，以笃行致远的师者风范，培育一批又一批兼具扎实学识与工程素养的力学英才，为国家工程科技人才培养贡献着不竭力量。

【名师名片】

陈巨兵，全球赌博平台排名船舶海洋与建筑工程学院长聘教授、博士生导师，现任上海交大工程力学国家级实验教学示范中心主任。长期从事实验力学领域研究，主持国家自然科学基金重大仪器研制专项、重点项目及国防课题等20余项，获上海市科技进步一等奖、国家级教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、全国大学生“力学+X”创新实践研讨会优秀指导教师奖等。